Departamentales
19-agosto-2026
Cerca de 23.000 estudiantes de Cundinamarca prueban nueva estrategia para mejorar la lectura

Credito imagen: Gobernación de Cundinamarca
Cerca de 23.000 estudiantes de primero a grado 11 de Cundinamarca participan en un nuevo proyecto que busca fortalecer sus habilidades de lectura. La iniciativa se desarrolla como una prueba en 48 instituciones educativas de 36 municipios del departamento y combina lectura, herramientas digitales y actividades en el aula.
El proyecto, llamado Fiction Express, estará en marcha hasta el 30 de noviembre. Durante este periodo se revisará cómo funciona la metodología y qué resultados genera en los estudiantes. La información recogida permitirá a la Secretaría de Educación tomar decisiones sobre futuras acciones para mejorar la lectura en los colegios.
Como parte del proceso, 100 docentes de las instituciones participantes recibieron capacitación para aplicar las herramientas del proyecto. Estos profesores también compartirán lo aprendido con otros maestros de sus colegios, con el propósito de llevar las actividades a más espacios de clase.
Durante los cuatro meses de la prueba se realizarán jornadas virtuales de orientación los lunes y miércoles. Además, en septiembre habrá visitas a las instituciones educativas para conocer cómo avanza el proyecto y escuchar las necesidades de los docentes.
El proyecto busca medir los avances
La iniciativa también incluye una evaluación inicial para conocer cómo están las habilidades de lectura de los estudiantes. Con esta información será posible identificar las principales dificultades y revisar los cambios que se presenten durante el desarrollo del proyecto.
Fiction Express busca que los estudiantes no solo lean, sino que también puedan comprender y explicar mejor lo que encuentran en los textos. Además, pretende fortalecer el pensamiento crítico y el trabajo en equipo mediante actividades relacionadas con las clases.
Otro de los objetivos es promover un mayor uso de las bibliotecas escolares y otros espacios de lectura, para que estos lugares sean aprovechados como escenarios de aprendizaje.
En septiembre se realizará el lanzamiento oficial del proyecto en la Gobernación de Cundinamarca, con la participación de docentes y representantes de las instituciones vinculadas.
Al finalizar la prueba, la Secretaría de Educación tendrá información sobre los resultados obtenidos y los avances de los estudiantes. Estos datos servirán como base para definir nuevas acciones que ayuden a fortalecer los procesos de lectura en las instituciones educativas del departamento.
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